Санитарные требования к проектированию и содержанию внешкольных детских учреждений. Методические указания

Утверждены
Министерством
здравоохранения РСФСР
8 июля 1976 года

САНИТАРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

К ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СОДЕРЖАНИЮ ВНЕШКОЛЬНЫХ

ДЕТСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ

(МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ)

Дворцы и Дома пионеров предназначены для внешкольного воспитания и проведения досуга учащихся 1 - 10-х классов в свободное время, для оказания организационно-методической помощи педагогам, старшим пионервожатым, комсомольскому и пионерскому активу общеобразовательных школ, домоуправлениям в проведении внешкольной работы с детьми по месту жительства.
Земельный участок
Дворцы и Дома пионеров следует размещать на значительном удалении от железных и шоссейных дорог, предприятий, гаражей, загрязняющих атмосферный воздух выхлопными газами и промышленными выбросами, являющихся источниками шума. Разрывы от промышленных предприятий и других источников атмосферных загрязнений и шума до границы земельного участка внешкольных учреждений устанавливаются в соответствии со строительными нормами и правилами. Дворцы и Дома пионеров целесообразно размещать вблизи городских и районных парков и других массивов зеленых насаждений.
Дворцы и Дома пионеров должны размещаться на обособленных земельных участках. Размеры и составные элементы участка должны соответствовать гигиеническим и педагогическим требованиям внешкольной работы с детьми и подростками. В связи с этим площадь земельных участков следует принимать: для Дворцов пионеров - 4,0 - 4,5 га, для Домов пионеров - 2,0 - 2,5 га.
Земельный участок должен отвечать общесанитарным требованиям: быть чистым, с низким стоянием грунтовых вод, иметь небольшой уклон, обеспечивающий сток дождевых и талых вод.
Здания Дворца и Дома пионеров на земельном участке размещаются с соблюдением санитарных разрывов от жилых и общественных не менее 2,5 высот противостоящего наиболее высокого здания.
На территории участков должны четко выделяться следующие зоны: опытническая, спортивная, зона отдыха и аттракционов, зона хозяйственного двора. При зонировании земельного участка Дворца пионеров за основу может быть принята планировка земельных участков общеобразовательной школы на 1960 учащихся, а Дома пионеров - планировка земельного участка школы на 784 учащихся (СН-II-65-73 "Общеобразовательные школы и школы-интернаты. Нормы проектирования". М., 1974). Примерные составы и площади зон земельных участков Дворцов и Домов пионеров приведены в таблице.
+----------------------------------------------+-----------------+
¦ Зоны ¦ Площадь в кв. м ¦
¦ +--------+--------+
¦ ¦ Дворец ¦ Дом ¦
¦ ¦пионеров¦пионеров¦
+----------------------------------------------+--------+--------+
¦Общая площадь участка ¦45000 ¦25000 ¦
¦Площадь застройки (не более) ¦10000 ¦5000 ¦
¦Опытническая зона ¦4000 ¦1500 ¦
¦Спортивная зона ¦11000 ¦9000 ¦
¦Зона отдыха и аттракционов ¦5000 ¦1500 ¦
¦Зона хозяйственного двора ¦1000 ¦500 ¦
¦Защитная зеленая полоса и зеленые насаждения ¦14000 ¦7500 ¦
+----------------------------------------------+--------+--------+
Опытническая зона должна располагаться вблизи зоны хозяйственного двора на хорошо инсолируемой и защищенной от ветра части земельного участка. В опытнической зоне предусматриваются участки овощных и полевых культур, участок питомника, коллекционно-селекционный участок, плодовый сад, ягодник, парники, теплица, участок цветочно-декоративных растений, опытнический участок для младших школьников, площадка с навесом для занятий юных натуралистов на открытом воздухе, зоологическая площадка с вольерами, метеорологическая и географическая площадки.
Зоологическая площадка должна иметь щебеночное или асфальтовое покрытие. Метеорологическую и географическую площадки следует размещать на открытом месте в удалении от спортивных площадок и от зданий не менее 35 м, покрытие должно быть травяным. Площадки с навесами для занятий юных натуралистов на воздухе следует размещать по соседству с участком плодового сада и ягодников.
Спортивная зона должна располагаться вблизи от выхода из спортивного зала и иметь в своем составе легкоатлетическую площадку, площадку для спортивных игр (футбол, волейбол, баскетбол, ручной мяч), гимнастический городок, площадки для настольного тенниса. В спортивной зоне предусматриваются также площадки с бассейном для испытания судомоделей и площадка для испытания авиамоделей. Состав и количество спортивных площадок должны обеспечивать возможность раздельных спортивных занятий с детьми разного возраста.
В зависимости от местных условий и по согласованию с министерствами просвещения республик в спортивной зоне допускается проектирование открытых плавательных бассейнов и других сооружений.
Гимнастический городок рекомендуется располагать вблизи площадок для спортивных игр, недалеко от него - сарай для хранения спортивного инвентаря. Продольные оси спортивных площадок рекомендуется ориентировать с севера на юг.
Зона отдыха и аттракционов предназначается для активного отдыха, тихих игр, индивидуальных занятий и проведения досуга школьников на открытом воздухе. В соответствии с этим зона отдыха и аттракционов должна иметь в своем составе площадку аттракционов, оборудованную каруселями, качелями и др. аттракционами, площадку для подвижных игр раздельно для учащихся младших, средних и старших классов, летнюю эстраду, площадки для тихого отдыха и индивидуальных занятий школьников.
Площадки аттракционов следует размещать вблизи спортивной зоны. Площадки для подвижных игр целесообразно располагать вблизи выходов из здания на участок. Площадки для тихого отдыха следует размещать в удалении от спортивных и площадок для подвижных игр. По периметру этих площадок надлежит устраивать живую изгородь.
Оборудование зон для занятий спортом, отдыха и аттракционов должно соответствовать возрастным особенностям школьников и отвечать педагогическим и гигиеническим требованиям.
Зону хозяйственного двора следует предусматривать в глубине участка со стороны входа в хозяйственные и производственные помещения здания с отдельным въездом с улицы. На хозяйственном дворе размещаются хозяйственный корпус, навесы для хозяйственного и прочего инвентаря, мусоросборники. Мусоросборники должны быть установлены на расстоянии не менее 25 м от окон и дверей зданий Дворца или Дома пионеров на бетонированной площадке под навесом и иметь плотно закрывающиеся крышки. Свободная территория хоздвора должна иметь твердое покрытие.
Зеленые насаждения на земельном участке должны составлять не менее 50% его общей площади. В площадь зеленых насаждений включаются территории, занимаемые учебно-опытной зоной, защитной зеленой полосой, газонами, зелеными насаждениями в спортивной зоне и зоне отдыха. При размещении Домов пионеров в сельской местности, вблизи лесных и садовых массивов, площадь озеленения допускается сокращать до 30%. По периметру земельный участок должен иметь защитную зеленую полосу из древесных и кустарниковых пород шириной со стороны улицы 6 - 10 м, в остальной части не менее 1,5 м.
Участок внешкольных учреждений должен быть электрифицирован. В осенне-зимний период в вечерние часы вся территория его должна быть освещена. Уровни искусственного освещения земельного участка принимаются в соответствии со СНиП II-4-79 (часть II, глава 4. "Естественное и искусственное освещение. Нормы проектирования". М., 1980).
Подходы к зданию и проезды, пешеходные дорожки должны иметь твердое покрытие (асфальтовое, утрамбованный гравий или песок).
Участок должен ежедневно убираться: трава, цветы, кустарники должны поливаться водой, пешеходные дорожки, спортивные и игровые площадки подметаться. Ранней весной и поздней осенью следует проводить генеральную очистку территории. В зимний период пешеходные дорожки, спортивные и игровые площадки расчищаются от снега, частично заливаются под каток, а в зоне отдыха оборудуются зимние аттракционы (горки, каток и др.).
Здания
Состав помещений Дворцов и Домов пионеров принимается в зависимости от планируемого объема выполняемой этими учреждениями учебно-воспитательной, организационно-методической работы и количества школьников, одновременно занимающихся в них. Дворцы и Дома пионеров должны размещаться в отдельно стоящих одном или нескольких зданиях, сблокированных или соединенных между собой теплыми переходами. Этажность зданий может быть смешанной, но не более 3 этажей. Помещения хозяйственного назначения целесообразно размещать в отдельно стоящем здании.
Размещение зданий на участке должно обеспечивать благоприятные условия освещения и инсоляции основных помещений и соответствовать требованиям, изложенным в СНиП II-65-73 "Общеобразовательные школы и школы-интернаты. Нормы проектирования". М., 1974.
Здания Дворцов и Домов пионеров следует проектировать с учетом их функционального назначения. В связи с этим должны предусматриваться следующие группы помещений:
а) помещения, предназначенные для проведения организационно-методической работы;
б) помещения для проведения массовой работы с детьми и организации их досуга;
в) помещения, предназначенные для художественного воспитания школьников;
г) помещения для занятий школьников техническим творчеством;
д) помещения для юных натуралистов;
е) помещения для туристов и краеведов;
ж) помещения для военно-спортивных занятий учащихся;
з) помещения общего назначения (столовая, буфет, административно-хозяйственные, медицинского обслуживания и т.д.).
Примерные составы, площади помещений Дворцов и Домов пионеров приводятся в приложении. Не допускается размещение помещений для занятий учащихся в подвальных и цокольных этажах здания. Высота помещений принимается для гимнастического зала - 6,0 м, для актового зала-киноаудитории - 4,5 м, классов для занятий балетом, хореографией, хора - 4,0 м, для остальных помещений - 3,3 м.
Площади лабораторий, кабинетов, мастерских, комнат для кружковых занятий должны приниматься из расчета 15 - 20 одновременно занимающихся учащихся и расчетной площади на одного занимающегося.

РАСЧЕТНЫЕ НОРМЫ ПЛОЩАДЕЙ НА ОДНОГО ЗАНИМАЮЩЕГОСЯ

ВО ДВОРЦАХ И ДОМАХ ПИОНЕРОВ, КВ. М

+----------------------------------------------+-----------------+
¦ Наименование помещений ¦Площадь помещений